古镇高级中学高一年级
五育并举
德育优先
三全育人
传承五四精神绽放青春力量
一个国家的进步，镌刻着青年的足迹；
一个民族的未来，寄望于青春的力量。
——题记
01
五育并举三全育人
清浅时光，岁月静好。时光不知不觉迈过了四月，转眼间，我们迎来了不平凡的五月。
习近平总书记在全国教育大会上指出：“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。”
中山市古镇高级中学高一年级在学校领导班子的带领下，围绕“促进人的全面发展”，构建德智体美劳五育并举全面发展的教育体系，一步一个脚印地前行，全员育人、全程育人、全面育人，力争把所有学生培养成全面发展的社会主义建设者和接班人。
02
加强建设全员育人
五育并举德育为先
德是立身做人的根本，品行修养德为先。
全员育人简介
全员育人指学校、社会、家庭、学生共同构建育人机制，共同参与教书育人、管理育人、服务育人。
多部门齐抓共管
高一年级加强德育队伍建设，健全全员育人机制——积极探索在学校党总支统一领导下的各部门协作和齐抓共管工作新机制，以教学班级为主体，各个部门分工负责，校领导、年级领导、班主任、学生、家长各尽其职，全员覆盖。
校领导国旗下讲话
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学生代表国旗下演讲
班主任每周例会
年级学生会
年级家委会
德育合力全员育人
在高一年级，每一个教职员工都是教育者，无论年级领导还是后勤服务人员，都需要参与到育人工作中。除了班主任，级组鼓励全体教职工担任本科班级的兼职班主任，将班主任工作与自身岗位职责结合起来。兼职班主任可以利用业余时间了解学生的心理状况，参与学生活动、
